8日，重慶市機關(guān)事務(wù)管理局與市教育委員會簽訂高質(zhì)量發(fā)展技術(shù)技能人才戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將重點圍繞推進“雙基地”建設(shè)、開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點、共同開發(fā)教育資源、培養(yǎng)“雙師型”教師、開展職工教育培訓(xùn)、促進學(xué)生就業(yè)等6個方面內(nèi)容開展廣泛合作。

　　其中現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作引人關(guān)注。根據(jù)協(xié)議，市機關(guān)事務(wù)局和市教委將共同推動我市職業(yè)院校與市機關(guān)事務(wù)局所屬企事業(yè)單位開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點，參與合作的職業(yè)院校根據(jù)專業(yè)設(shè)置情況，與企事業(yè)單位合作開展“訂單班”，設(shè)立學(xué)徒崗位，聯(lián)合招收學(xué)員，共同確定培養(yǎng)方案，以工學(xué)結(jié)合方式進行訂單式培養(yǎng)。此外，學(xué)生培養(yǎng)計劃在現(xiàn)代學(xué)徒制下按照“學(xué)校學(xué)習(xí)+專業(yè)體驗認知+崗位實習(xí)（直至畢業(yè)）”的步驟分步制定和實施。

　　據(jù)了解，此前，重慶市渝州賓館與重慶市旅游職業(yè)學(xué)院等學(xué)院已經(jīng)簽署了《現(xiàn)代學(xué)徒制訂單培養(yǎng)協(xié)議書》，開始了試點工作�！拔覀冸p方按照現(xiàn)代學(xué)徒制訂單培養(yǎng)合作模式就人才培養(yǎng)、課程標準、課程教學(xué)、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)等方面開展合作�！庇逯葙e館有關(guān)負責人介紹，比如渝州賓館在重慶城市管理職業(yè)學(xué)院設(shè)立了“成長之星現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班”，根據(jù)企業(yè)自身需要，定向培養(yǎng)員工。同時，賓館將委托學(xué)校在大一下學(xué)期從酒店管理與數(shù)字化營運專業(yè)中選拔品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成訂單班，在大二、大三期間進行共同培養(yǎng)，訂單班人數(shù)原則上不少于15人。

　　今年23歲的易雙梅就是現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式的受益者之一。易方梅說，和常規(guī)教學(xué)相比，“現(xiàn)代學(xué)徒制”有很多優(yōu)勢，在渝州青年主管特訓(xùn)班，學(xué)校和渝州賓館都有老師手把手教導(dǎo)他們，能學(xué)到比普通班級更多的知識。最重要的是，還有機會到渝州賓館跟崗、頂崗鍛煉，把理論和實踐相結(jié)合。

　　“現(xiàn)代學(xué)徒制就是量體裁衣，精準對接供需方，確保企業(yè)需要什么人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么人才�！笔袡C關(guān)事務(wù)局有關(guān)負責人介紹，現(xiàn)代學(xué)徒制能夠在一定程度上解決“招不來，留不住”的現(xiàn)象，推動形成產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的共同育人機制。（首席記者 周尤 實習(xí)生 趙洋辛）

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