10月28日，馬來西亞檳城州教育局、泰國教育代表團走進重慶市渝中區(qū)，圍繞基礎(chǔ)教育中外合作辦學(xué)、國際理解教育、友好學(xué)校建設(shè)等，通過召開教育合作交流座談會、學(xué)校實地參訪，并簽訂校際友好合作備忘錄，持續(xù)深化在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的合作互動。

多邊合作 持續(xù)深化教育國際交流合作

“本次座談會，是渝中打造全國一流教育強區(qū)、深化中文人文交流創(chuàng)新區(qū)建設(shè)的實際行動，也是拓展對外交流合作的重要契機。”座談上會，渝中區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任肖方明指出，希望以本次會議為新起點，不斷深化合作交流，在國際理解教育、中文教學(xué)支持、中外合作辦學(xué)、教育數(shù)字化發(fā)展等領(lǐng)域共建共享、互學(xué)互鑒。期盼在高層次教育人才培養(yǎng)、高水平中外合作辦學(xué)、高品質(zhì)課程資源共享等方面，持續(xù)拓展合作的廣度、深度與高度，打造一批具有示范性的合作項目、具有標志性的協(xié)作成果。

座談會現(xiàn)場。主辦方供圖

馬來西亞檳城州教育局副局長扎瓦維·本·艾哈邁德表示，非常高興能夠與懷揣同一個目標——“攜手共建教育未來，共享文明與智慧”的教育工作者們相聚在此，本次活動為我們提供了一個寶貴的平臺，讓大家能夠交流經(jīng)驗、互學(xué)互鑒。通過跨越國界與文化的合作，讓基礎(chǔ)教育更加堅實、更具意義，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。

“走在渝中的街巷，真切感受到這座城市在守護傳統(tǒng)與擁抱未來之間找到了完美平衡?！弊剷希R來西亞檳城孔圣廟中華國民型華文中學(xué)校長施美琴以流暢的中文進行發(fā)言，她談到，作為教育工作者，深知基礎(chǔ)教育是個人成長的基石，更是社會進步的引擎。當前世界正經(jīng)歷深刻變革，唯有通過持續(xù)的國際交流與合作，才能讓我們的教育保持活力。希望交流平臺繼續(xù)成為教育思想的孵化器，讓更多創(chuàng)新理念在這里生根發(fā)芽，愿友誼長存，在育人道路上相互啟迪、共同進步。

“我們計劃通過多方共享開展合作，包括本土資源、傳統(tǒng)知識、文化傳承與科學(xué)技術(shù)?！碧﹪逃韴F蒙提·迪蒂拉塔納隆表示，深切感受到貴校（地區(qū)）所擁有的深厚文化底蘊、古老智慧與現(xiàn)代科技成就，希望這些多元差異將成為彼此的優(yōu)勢與支撐，協(xié)同培育師生成長。

校際攜手 結(jié)對共建基層實踐網(wǎng)絡(luò)

座談會上，重慶市求精中學(xué)與馬來西亞菩提國民型華文中學(xué)、重慶復(fù)旦中學(xué)與馬來西亞檳城孔圣廟中華國民型華文中學(xué)、重慶市渝中區(qū)鼓樓人和街小學(xué)與馬來西亞漢民小學(xué)、重慶市渝中區(qū)中華路小學(xué)與馬來西亞雙溪牛汝莪國民小學(xué)、重慶市渝中區(qū)大田灣小學(xué)與馬來西亞檳城島國立學(xué)校、重慶市渝中區(qū)解放小學(xué)與馬來西亞日新小學(xué)A校、重慶市第二十九中學(xué)實驗學(xué)校與泰國圣通國際學(xué)校、重慶市渝中區(qū)石油路小學(xué)與泰國凱恒學(xué)校分別簽訂友好合作備忘錄。

簽約儀式。主辦方供圖

據(jù)介紹，這也是繼泰國、馬來西亞兩國教育代表團2024年首次參訪渝中以來，雙方以務(wù)實合作為基礎(chǔ)的再次雙向奔赴?！敖Y(jié)對學(xué)校”將在未來圍繞教育科研、課程教學(xué)、教育管理等項目開展互動合作，共同構(gòu)建“一帶一路”教育交流的基層實踐網(wǎng)絡(luò)。

據(jù)了解，近年來渝中區(qū)持續(xù)深化教育國際交流與合作，致力于打造內(nèi)陸地區(qū)教育開放的窗口門戶，并取得積極成效：成功立項內(nèi)陸教育開放高地建設(shè)項目，高質(zhì)量建設(shè)重慶市中外人文交流創(chuàng)新區(qū)，培育打造“特色平臺+窗口學(xué)校+精品項目”為一體的“渝中教育格‘外’好”中外人文交流品牌，納入教育強區(qū)建設(shè)“標志性工程”之一，高位推動、高效落實。與20余個國家和地區(qū)的140所學(xué)校締結(jié)友好學(xué)校，深入推進2個中外合作辦學(xué)項目，廣泛參與中新互聯(lián)互通、中美“千校攜手”、中英校際連線等項目。選派10名校長到新加坡南洋理工大學(xué)攻讀碩士研究生，承辦了8期美國中小學(xué)校長“漢語橋”活動。通過健全國際學(xué)生招收、培養(yǎng)、管理和服務(wù)制度，建成國際學(xué)生接收學(xué)校13所，接收來自美國、加拿大、意大利等10余個國家的外籍學(xué)生80余名。（林果）

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