人民網(wǎng)重慶10月21日電 （記者胡虹）日前，“第三期生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展教育工作坊” 在重慶舉行，活動(dòng)以“自然為課堂，行動(dòng)促可持續(xù)”為主題，旨在推動(dòng)國(guó)際可持續(xù)發(fā)展教育理念與重慶本土實(shí)踐深度融合，探索青少年生態(tài)文明教育有效路徑。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

活動(dòng)由北京可持續(xù)發(fā)展教育協(xié)會(huì)與聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)公眾教育和參與項(xiàng)目管理委員會(huì)聯(lián)合主辦，福蘭課（重慶）教育科技有限公司承辦，吸引聯(lián)合國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)代表、全國(guó)多地教育工作者參與。

重慶作為長(zhǎng)江上游重要生態(tài)屏障和 “山清水秀美麗之地”，近年在 “鷹飛之城” 生態(tài)名片打造、縉云山綜合整治、長(zhǎng)江流域生態(tài)保護(hù)與修復(fù)等實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展與高水平保護(hù)統(tǒng)一，也為可持續(xù)發(fā)展教育提供豐富在地資源。重慶陸海國(guó)際傳播公益基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)陳燦帶來(lái) “鷹飛之城” 生態(tài)導(dǎo)覽，讓教育工作者直觀(guān)感受當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)魅力與生物多樣性保護(hù)成效。

聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)公眾教育和參與（PEPPA）項(xiàng)目執(zhí)行主任左濤關(guān)注重慶實(shí)踐；北京市可持續(xù)發(fā)展教育協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王鵬表示，重慶在地域資源整合、課程創(chuàng)新與多方協(xié)同上的實(shí)踐，為全國(guó)生態(tài)教育提供代表性范本。

“科技與生態(tài)教育融合是活動(dòng)亮點(diǎn)。”西南大學(xué)STEAM跨學(xué)科國(guó)際教育研究中心主任福蘭課提出 “自然保護(hù)與 STEAM 教育融合”（E-STEAM） 理念，強(qiáng)調(diào)通過(guò)3D打印/AI/VR/AR等科技手段，引導(dǎo)學(xué)生從身邊自然場(chǎng)景開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

實(shí)踐分享環(huán)節(jié)，各地教育代表圍繞生態(tài)教育落地路徑交流。北京、廈門(mén)、內(nèi)蒙古等地教師分享學(xué)前及中小學(xué)階段可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)踐，案例兼具 “在地化”“生態(tài)性” 與 “整體性”；北京教科院石景山分院科研主任馬強(qiáng)分享 “流浪貓保護(hù)”“首鋼群明生態(tài)系統(tǒng)” 案例，為跨區(qū)域經(jīng)驗(yàn)互鑒提供參考。

重慶自然博物館館長(zhǎng)高碧春介紹，館方依托 “地球奧秘”“生命激流” 等展廳及恐龍化石、長(zhǎng)江水生生物標(biāo)本，打造 “館校合作” 定制課程，開(kāi)發(fā)沉浸式自然教育項(xiàng)目，涵蓋六大主題，年均服務(wù)青少年超50萬(wàn)人次。

重慶多所學(xué)校也探索出特色路徑：慶齡幼兒園通過(guò)自然觀(guān)察、節(jié)氣農(nóng)事等活動(dòng)培養(yǎng)幼兒自然親近感；南坪實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)構(gòu)建國(guó)際理解生態(tài)教育課程；正大德善學(xué)校在國(guó)際交流、自然教育等領(lǐng)域持續(xù)探索實(shí)踐。

此外，活動(dòng)還組織與會(huì)者參訪(fǎng)西南大學(xué)、縉云山、重慶自然博物館等，深化對(duì)生態(tài)保護(hù)與教育實(shí)踐的理解。此次工作坊既為可持續(xù)發(fā)展教育提供區(qū)域性探索，也搭建了國(guó)際理念與本土實(shí)踐、政策引領(lǐng)與課堂落地的溝通橋梁，為全國(guó)生態(tài)教育創(chuàng)新發(fā)展提供參考。

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