“剪‘廉潔樹’時，老師說每一片葉子都代表一份規(guī)矩，不能亂剪也不能貪心?！?0月13日，秀山縣第一民族小學(xué)剪紙民族藝術(shù)工作坊內(nèi)，五年級學(xué)生喻若桐舉著剛完成的作品，眼神認真地分享創(chuàng)作心得。這是該校將非遺剪紙與清廉教育融合，落實“雙減”政策的生動實踐。

“雙減”政策實施以來，該校深挖剪紙非遺、紅色文化資源，以廉潔為核心，融合紅色文化、非遺技藝與學(xué)科教學(xué)，打造“一核三融”課程體系?！凹蓉S富課后服務(wù)內(nèi)容，又讓清廉教育‘活’起來?！毙ｉL陳小云介紹，學(xué)校創(chuàng)新推出的“清廉成長銀行”深受學(xué)生歡迎——參與剪紙創(chuàng)作、講述廉潔故事可獲積分，累計積分能兌換非遺體驗、紅色研學(xué)機會。

“以前課后服務(wù)多是寫作業(yè)，現(xiàn)在學(xué)剪紙、跳秀山花燈花樣多，孩子還會回家講‘一張糧票的故事’?！奔议L高杰的話，道出了特色教育帶來的變化。

近年來，秀山縣將秀山花燈、剪紙等非遺項目融入校園，通過師生采風(fēng)、設(shè)計制作，讓土家族、苗族文化、紅色文化與勞動素養(yǎng)培育深度融合，讓學(xué)生在沉浸式體驗中感受傳統(tǒng)文化魅力。

“下一步將深化‘雙減’與特色教育融合，推動‘非遺+’課后服務(wù)課程開發(fā)，建立區(qū)域協(xié)同機制促進優(yōu)質(zhì)資源跨校流動?！毙闵娇h教委基教科田秀蘭表示，將持續(xù)讓民族地區(qū)的孩子在減負中全面成長。（胡程）

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