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“小人書” 藏中秋意 九龍坡楊石路小學(xué)師生在經(jīng)典藝術(shù)中讀懂傳統(tǒng)節(jié)日

2025年09月30日16:18 |
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9月25日,“小人書·大世界——連環(huán)畫里的文化故事”中秋主題活動(dòng)走進(jìn)九龍坡區(qū)楊石路小學(xué),活動(dòng)以連環(huán)畫為紐帶,將傳統(tǒng)節(jié)日與經(jīng)典藝術(shù)形式相融合,讓師生們?cè)凇靶∪藭崩镒x懂中秋文化,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。冉冉攝

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。冉冉攝

教室外的連環(huán)畫展覽吸引了師生們的目光。一幅幅色彩鮮活、線條生動(dòng)的連環(huán)畫,或講述嫦娥奔月的古老傳說,或描繪古人賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗,或展現(xiàn)家庭中秋團(tuán)圓的溫馨場(chǎng)景。講解員將畫面背后的文化故事娓娓道來,原本靜止的圖畫仿佛“活”了起來,串聯(lián)起歷史記憶與文化脈絡(luò),讓大家沉浸在“小人書藏大世界”的奇妙氛圍中。

場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)更是精彩紛呈。楊石路小學(xué)校長(zhǎng)張莎表示,希望通過創(chuàng)新形式讓傳統(tǒng)文化成為孩子們筆下的“新表達(dá)”和生活中的“真體驗(yàn)”,讓文化自信的種子在實(shí)踐與共鳴中生根發(fā)芽。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院游昊星老師以“月光下的中國(guó)故事——致孩子們的中秋節(jié)”為題作了生動(dòng)宣講。她從中秋節(jié)的起源講起,引導(dǎo)同學(xué)們思考“中秋的味道、形狀和聲音”,通過嫦娥、吳剛、玉兔等神話故事,闡釋了中秋節(jié)蘊(yùn)含的奉獻(xiàn)、堅(jiān)持與守望等中華民族珍貴品質(zhì)。連環(huán)畫創(chuàng)作基地文婭老師以連環(huán)畫為依托,將中秋故事與畫頁內(nèi)容相結(jié)合,用圖文并茂的形式,讓大家看到傳統(tǒng)節(jié)日如何在“小人書”里代代相傳。

最熱鬧的環(huán)節(jié)當(dāng)屬連環(huán)畫創(chuàng)作體驗(yàn)。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們迫不及待地拿起畫筆,用拼貼和彩繪的方式描繪“嫦娥奔月”的故事,稚嫩的線條、鮮艷的色彩里,滿是孩子們對(duì)中秋的理解與熱愛。隨后,學(xué)生代表分享了參與活動(dòng)的感悟,表達(dá)了通過活動(dòng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的更深理解和熱愛,真摯的話語與充滿童趣的作品,讓現(xiàn)場(chǎng)充滿了溫暖的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)尾聲,區(qū)關(guān)工委“五老”思想道德教育團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張邦慶寄語孩子們做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的年輕“代言人”:主動(dòng)“知”,做文化知識(shí)的“用心學(xué)習(xí)者”;真誠(chéng)“愛”,做民族情感的“自覺認(rèn)同者”;勇敢“行”,做文化實(shí)踐的“積極參與者”,鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參與到相關(guān)活動(dòng)中,親身體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。(冉冉)

(責(zé)編:秦潔、劉政寧)

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