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大渡口區(qū)攜手巴蜀中學(xué)校 推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展

2025年09月29日13:21 |
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大渡口區(qū)與重慶市巴蜀中學(xué)校簽署深度合作辦學(xué)協(xié)議。胥世鵬攝

大渡口區(qū)與重慶市巴蜀中學(xué)校簽署深度合作辦學(xué)協(xié)議。胥世鵬攝

9月29日,重慶市大渡口區(qū)與重慶市巴蜀中學(xué)校(以下簡稱“巴蜀中學(xué)”)正式簽署深度合作辦學(xué)協(xié)議,標(biāo)志著雙方在推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展方面邁出重要一步。此次合作圍繞管理賦能、資源共享、師資共建、學(xué)生共培等多個維度展開,全面提升大渡口區(qū)教育質(zhì)量,助力打造“家門口的好學(xué)?!?。

此次合作是雙方基于長期良好合作基礎(chǔ),順應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律和群眾期盼的重要舉措。巴蜀中學(xué)深厚的辦學(xué)底蘊、先進的教育理念,尤其是中小貫通式培養(yǎng)模式,與大渡口區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃高度契合。此次合作將重點依托重慶市第三十七中學(xué)校(以下簡稱“三十七中”)、重慶市第九十五初級中學(xué)校(以下簡稱“九十五中”)開展共建,通過深度融合與機制創(chuàng)新,系統(tǒng)提升合作學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)與內(nèi)涵水平。

重慶市巴蜀中學(xué)教育集團在三十七中掛牌。鐘戈攝

重慶市巴蜀中學(xué)教育集團在三十七中掛牌。鐘戈攝

重慶市巴蜀中學(xué)教育集團在九十五中掛牌。鐘戈攝

重慶市巴蜀中學(xué)教育集團在九十五中掛牌。鐘戈攝

作為本次合作的重點實施單位,三十七中與巴蜀中學(xué)將以“四個深化”為主線,推動管理機制、師資研訓(xùn)、人才培養(yǎng)和品牌宣傳等方面的深度融合。與九十五中將側(cè)重于優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,通過一體化貫通培養(yǎng)、協(xié)同發(fā)展等,進一步鞏固其作為全市優(yōu)質(zhì)初中品牌的領(lǐng)先地位與社會影響力,推動全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

根據(jù)此次深度合作內(nèi)容,巴蜀中學(xué)黨委副書記、校長李瀟珂將加入三十七中、九十五中校長會,全面參與教學(xué)、德育、課程等核心業(yè)務(wù)的管理與決策,并派駐年級組長負(fù)責(zé)各年級的教育教學(xué)工作,逐步實現(xiàn)管理模式與課程體系的有效銜接。

此外,大渡口區(qū)與巴蜀中學(xué)還計劃共建一所以國際教育為特色的精品學(xué)校,引入前沿辦學(xué)理念,打造區(qū)域教育新名片。這一舉措將進一步拓展區(qū)域教育開放的廣度和深度,推動大渡口教育走向更加多元、高質(zhì)量的發(fā)展路徑。

“當(dāng)前,大渡口區(qū)已組建包括大渡口西附、區(qū)實驗小學(xué)、區(qū)幼教集團在內(nèi)的11個‘教共體’,覆蓋率達96.7%?!贝蠖煽趨^(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任李國偉表示,此次與巴蜀中學(xué)的深度合作,是區(qū)委、區(qū)政府立足教育強區(qū)目標(biāo)、推進“教共體”布局的關(guān)鍵舉措,也是開展“十五五”教育規(guī)劃的重要一步。

巴蜀中學(xué)黨委副書記、校長李瀟珂表示,與大渡口區(qū)深度合作,是雙方響應(yīng)國家教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略、落實教育強市建設(shè)要求的務(wù)實舉措,更是巴蜀中學(xué)傳承辦學(xué)初心、服務(wù)區(qū)域教育發(fā)展的嶄新起點。將以“構(gòu)建區(qū)域教育發(fā)展、打造教師專業(yè)發(fā)展、搭建學(xué)生成長發(fā)展、建設(shè)數(shù)字孿生發(fā)展”四大共同體建設(shè)為抓手,推動優(yōu)質(zhì)教育資源深度融合。

三十七中黨委書記、校長余位河表示,與巴蜀中學(xué)組建“教共體”是一次戰(zhàn)略攜手,學(xué)校將充分依托巴蜀中學(xué)的品牌優(yōu)勢與育人模式,推動管理、師資、教學(xué)、科研等領(lǐng)域的深度協(xié)同,全面提升辦學(xué)品質(zhì)。

九十五中黨委書記楊毅表示,將與巴蜀中學(xué)一體化協(xié)同發(fā)展、一體化貫通培養(yǎng)、一體化資源共享,全面提升辦學(xué)品質(zhì),進一步做強學(xué)校品牌,進一步辦好人民滿意的教育。

隨著各項合作內(nèi)容的逐步落地,接下來,大渡口將持續(xù)推進教育資源優(yōu)化配置,努力辦好老百姓“家門口的每一所學(xué)?!?,切實增強市民的教育獲得感與幸福感。(胥世鵬)

(責(zé)編:秦潔、劉政寧)

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