9月10日，2025年江津區(qū)中小學法治心理健康教育“開學第一課”講座在田家炳中學學術(shù)報告廳舉行。

本次活動由區(qū)司法局、區(qū)教委、團區(qū)委及江津區(qū)津衛(wèi)法律志愿服務中心聯(lián)合主辦，旨在提升全區(qū)專兼職心理健康教師的專業(yè)素養(yǎng)與實操能力，為新學期青少年心理健康工作注入“心”動力。

作為江津區(qū)持續(xù)深化“法治+心理+美育”融合教育的重要舉措，此次講座在今年5月首次法治心理健康教育講座基礎上，進一步拓展“法治心理劇沉浸式宣教模式”。主講人、創(chuàng)意沙游綜合能力提升創(chuàng)始人張曉俊以“沙游見心靈”為主題，系統(tǒng)講解沙盤游戲在兒童心理療愈和法治意識培養(yǎng)中的應用。她指出，沙盤作為“有邊界、有保護的空間”，能讓孩子通過沙子、水和沙具表達內(nèi)心世界，實現(xiàn)抽象心理認知的可視化呈現(xiàn)。

活動突出互動體驗與實踐教學。在“代表自我的沙具選擇”環(huán)節(jié)，教師們用膠泥創(chuàng)作“四葉草”“向日葵”等意象物，通過具象化表達打開內(nèi)心；“校園霸凌”主題沙游環(huán)節(jié)中，小組教師通過共創(chuàng)沙畫、仿寫詩歌等沉浸式體驗，將“反欺凌”“反暴力”等法治理念融入心理教育。“漠漠輕寒欺弱草，敢向春風要晴天”——創(chuàng)作詩句的過程，讓教師們直觀感受到藝術(shù)創(chuàng)作對心靈的釋放作用，以及沙游在法治教育中的情感滲透力。

“這不僅是教學培訓，更是貼近孩子情感世界的‘心靈課’。”參與教師表示，活動讓法治與心理教育的融合變得可觸可感。現(xiàn)場，江津區(qū)津衛(wèi)法律志愿服務中心同步啟動“法治心理劇”校園推廣志愿計劃，呼吁教師志愿者加入未成年人守護行動。

據(jù)悉，江津區(qū)將持續(xù)推進“法治+心理+美育”融合教育，通過拓展沙盤游戲、法治心理劇等體驗式教育形式，打造具有地域特色的青少年心理健康教育品牌，為未成年人健康成長筑牢法治與心靈雙重防線。（王藝穎）

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