活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

人民網(wǎng)重慶4月27日電 （記者胡虹）25日，第二屆數(shù)智化教研融合發(fā)展大會(huì)暨中華出版促進(jìn)會(huì)教研成果融合出版專委會(huì)成立大會(huì)在重慶市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)校成功舉辦。來自全國(guó)教育界和出版界的領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、一線教師及學(xué)生代表1000余人齊聚山城，圍繞“數(shù)智聚變 教研共生”主題，共同探討數(shù)智化教研與融合出版的雙向賦能路徑。

“中華出版促進(jìn)會(huì)教研成果融合出版專委會(huì)以‘服務(wù)教育、融合創(chuàng)新、全平臺(tái)出版、全渠道推廣’為宗旨?！弊鳛閷Ｎ瘯?huì)主任委員，重慶陸海傳媒黨委委員、副總經(jīng)理，課堂內(nèi)外文化發(fā)展公司董事長(zhǎng)簡(jiǎn)渠在工作報(bào)告中提出，專委會(huì)將立足新時(shí)代教育發(fā)展使命，努力成為教研成果轉(zhuǎn)化的又一個(gè)新型孵化器。通過設(shè)立出版專項(xiàng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)開展與數(shù)字平臺(tái)建設(shè)，建立從教研、實(shí)踐到出版的暢通路徑，切實(shí)助力教師的專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)校的改革創(chuàng)新。

隨后，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華中師范大學(xué)國(guó)家教育治理研究院院長(zhǎng)周洪宇對(duì)《 教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要( 2024- 2035 年）》的背景、意義、總體要求、關(guān)鍵任務(wù)、組織保障等內(nèi)容作了深度解讀。他指出，教育是培養(yǎng)科技人才的重要基地。在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的浪潮下，教育、科技、人才一體化協(xié)同發(fā)展意義愈發(fā)重大，作用愈發(fā)凸顯。要從戰(zhàn)略上把握落實(shí)的路徑，把握教育、科技、人才一體推進(jìn)的內(nèi)在規(guī)律性，加強(qiáng)科教融匯、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研一體化。要將政策文本轉(zhuǎn)化為具有生命力的教育實(shí)踐。

會(huì)上，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布“數(shù)智化教研融合發(fā)展計(jì)劃”“‘生活?實(shí)踐’教育成果出版計(jì)劃”兩大重磅計(jì)劃，簽署“數(shù)字化教研出版服務(wù)平臺(tái)共建”“融合教研成果孵化基地區(qū)域共建”“首批成果集共建孵化出版”三項(xiàng)戰(zhàn)略合作協(xié)議，以實(shí)現(xiàn)教育智慧與出版產(chǎn)業(yè)力量的深度融合，標(biāo)志著區(qū)域教研協(xié)同邁入實(shí)質(zhì)性階段。大會(huì)上，中華出版促進(jìn)會(huì)教研成果融合出版專委會(huì)正式揭牌成立，并為專委會(huì)主任委員、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任等頒發(fā)聘書。

大會(huì)分會(huì)場(chǎng)同步舉辦了基于數(shù)智化教育變革的教研成果論證會(huì)、“生活·實(shí)踐”教育研究成果報(bào)告會(huì)兩場(chǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者們與一線教育者展開“理論+實(shí)踐”的雙向?qū)υ?，共同繪制教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型的多維實(shí)踐版圖。安徽省臨泉縣臨化高級(jí)中學(xué)校、四川省廣元市旺蒼縣東河小學(xué)等20余所院校的數(shù)智化教研成果及實(shí)踐轉(zhuǎn)化案例同步展示，呈現(xiàn)了教育領(lǐng)域在數(shù)智化與教研融合中的多元探索。

據(jù)悉，本次大會(huì)由中華出版促進(jìn)會(huì)教研成果融合出版專委會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)區(qū)域教育專委會(huì)、西南大學(xué)教師教育學(xué)院、重慶師范大學(xué)教師教育學(xué)院、重慶市教育學(xué)會(huì)教師教育專委會(huì)、課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦，中華出版促進(jìn)會(huì)、重慶新華出版集團(tuán)擔(dān)任指導(dǎo)單位，華中師范大學(xué)國(guó)家教育治理研究院學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展研究院提供學(xué)術(shù)支持。

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