6月6日上午，在重慶郵電大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心，一場(chǎng)特殊的“商戰(zhàn)演練”正在進(jìn)行。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院特色課程《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》授課對(duì)象為基礎(chǔ)的4組學(xué)生團(tuán)隊(duì)，結(jié)合“重慶郵電大學(xué)中國(guó)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”精英特訓(xùn)營(yíng)的開(kāi)展，在教室內(nèi)的“商業(yè)對(duì)抗演練臺(tái)”上，以模擬商業(yè)環(huán)境，針對(duì)商業(yè)企業(yè)的開(kāi)辦、管理、運(yùn)營(yíng)、業(yè)務(wù)開(kāi)展、市場(chǎng)信息處理、緊急商業(yè)場(chǎng)景處置等相關(guān)環(huán)節(jié)，進(jìn)行模擬運(yùn)營(yíng)與經(jīng)營(yíng)對(duì)抗演練，從模擬商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的角度再次對(duì)自身設(shè)計(jì)的產(chǎn)品形態(tài)、商業(yè)模式、運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)架構(gòu)和市場(chǎng)反饋進(jìn)行驗(yàn)證。

4組學(xué)生團(tuán)隊(duì)展開(kāi)商業(yè)對(duì)抗演練。重慶郵電大學(xué)供圖

　　利用學(xué)校的政策優(yōu)勢(shì)和支持力度，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與工程專業(yè)認(rèn)證的契機(jī)，在智慧平臺(tái)方面建設(shè)扎實(shí)完善，基于學(xué)院承擔(dān)全校通識(shí)課程特色，已經(jīng)完成華為超融合系統(tǒng)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)與驗(yàn)證系統(tǒng)、心理健康評(píng)測(cè)、職業(yè)生涯發(fā)展與測(cè)評(píng)、招聘及面試仿真模擬、商業(yè)場(chǎng)景模擬對(duì)抗等特色平臺(tái)建設(shè)，以“AI+”助力通識(shí)課程的多樣化、體系化、數(shù)智化發(fā)展。

　　此次公開(kāi)示范課程使用的商業(yè)場(chǎng)景模擬對(duì)抗平臺(tái)，重點(diǎn)支撐《創(chuàng)新思維方法》、《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》兩門(mén)課程，以“貝騰創(chuàng)業(yè)模擬綜合訓(xùn)練系統(tǒng)”為基礎(chǔ)，有序組織學(xué)生利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開(kāi)展先關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，任課教師還需要在學(xué)期初上傳授課計(jì)劃時(shí)，詳細(xì)規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的，并要突出創(chuàng)新性和實(shí)戰(zhàn)性。系統(tǒng)以包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目管理、新聞發(fā)布管理、路演答辯、申報(bào)審批流程管理及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)篩選等功能。為學(xué)校提供高效、快捷管理學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一整套的事項(xiàng)解決方案。平臺(tái)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技項(xiàng)目從申報(bào)、審批、執(zhí)行、監(jiān)控、管理、分析等全過(guò)程進(jìn)行規(guī)范化和信息化管理，對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行有效的監(jiān)控，對(duì)不同成長(zhǎng)階段的項(xiàng)目提供及時(shí)的支持，對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤分析，促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展。

　　據(jù)悉，截止目前，該系統(tǒng)已經(jīng)服務(wù)學(xué)校各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)技能專項(xiàng)訓(xùn)練培訓(xùn)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類特色課程開(kāi)設(shè)。取得了良好的效果。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院持續(xù)面向全校師生開(kāi)放系統(tǒng)并共享創(chuàng)業(yè)對(duì)抗訓(xùn)練資源，將創(chuàng)業(yè)意識(shí)與實(shí)戰(zhàn)演練從課堂有效地帶入日常交流，積極配合學(xué)校開(kāi)展工程教育培養(yǎng)質(zhì)量提升工作，促進(jìn)工科高校學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識(shí)的多重進(jìn)階。（重慶郵電大學(xué)）

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